第一課【不可以翻魚】
★自學、◎小組討論、I表達、▲老師統整
人文素養目標 : 能從故事裡阿凡提的機智應對，理解巧妙的應對方式可以化解 在生活中所面臨危機。 連結素養目標 : 【閱讀】運用推論策略，推論文本隱含的因果訊息或觀點。 【寫作】認識故事三元素及故事情節四大要
活動一《課文概覽》
★1.課文朗讀三次:
★2.切分標題、預測課文內容
★◎▲3.課文架構分析：
活動二：《自學練功坊》
★◎▲1.【語詞放大鏡】
★◎▲2.【理解監控】利用下方的解決策略，理解不懂的語詞，並寫出選用的方法。
【小試身手】自學完【語詞放大鏡】與【理解監控】的語詞意思後，請試著從這些語
詞中找出適合語詞，填入下面五個句子的空格裡。
★3.完成習作第 4-5 頁
★▲4.【字詞捉迷藏】
活動三《課文探究家》 ( 扣合學習目標【閱讀】)
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